miércoles, 15 de junio de 2011

PUBLICACION PERSONAL DE LAS INTERPRETACIONES CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES SOBRE EL USO DE LA NARRATIVA PARA APRENDER HISTORIA

Es la manera de contar algún pasaje de la historia, explicando sucesos importantes dependiendo del tema a tratar. Puede ser de manera escrita u oral.

Durante mi labor como docente he utilizado la narrativa en innumerables ocasiones, algunas veces tratando de hacer ésta actividad elocuente, divertida, amena, chistosa pero siempre tratando que mis alumnos entiendan de una manera clara y sencilla.

Considero que la narrativa es una herramienta importante en  la enseñanza de la historia porque de ella parte el entendimiento que los alumnos tengan acerca del tema en cuestión.

En determinados momentos y dependiendo del grado de los alumnos, ellos también han utilizado para explicar algún hecho histórico a  la narrativa histórica.
La narrativa histórica se emplea y apoya en todos las ámbitos del aprendizaje

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